دانش برآمده از قرآن تمامشدنی نيست/ مبلغان اشتباه مسئولان را توجيه نكنند
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) حجتالاسلام والمسلمين محسن قرائتی، پيش از ظهر امروز23اسفند، در جمع مبلغان جوان( بشيران جوان) دفتر تبليغات حوزه علميه قم، با اشاره به جايگاه تبليغ در دين گفت: يكی از انگيزههای طرح بشيران جوان استفاده از طلاب غيرمعمم بود زيرا بايد از تمام ظرفيتهای طلاب برای توسعه و ترويج دين مبين اسلام بهره گرفت و نبايد تبليغ، منحصر به طلاب ملبس باشد.
وی افزود: بايد راههای عملی و كاربردی تبليغ را به طلاب جوان آموزش داد تا به فراخور زمان و مكان بتوانند بيشترين تاثير را در مخاطبان خود داشته باشند؛ ايام نوروز ايام بسيار خوبی برای تبليغ است به خصوص اينكه بايد از بيش از 60ميليون ميهمانی نوروزی كه همه خويشاوندان همديگر را میبينند استفاده كرد.
اين معلم و مفسر قرآن تصريح كرد: طلاب بايد از تمام فرصتهای خود برای يادگيری و تعليم و تعلم استفاده كنند و هيچ وقتی را به هدر ندهند؛ جمع اين اوقاتی كه میتوانست در تعطيلات حوزه به هدر برود و نرفت، تفسير نمونه شد كه با هدايت آيتاللهالعظمی مكارم شيرازی در ايام تعطيلات حوزه نوشته شد.
وی گفت: طلاب بايد از فرصت جوانی خويش بهترين استفاده را ببرند زيرا وقتی خود را در اين مسير قرار دادهاند بايد از هر فرصتی برای تبليغ استفاده كنند زيرا خداوند در قرآن تبليغ را رحمت واقعی برای انسان و جامعه عنوان كرده است.
قرائتی، عنوان كرد: امروزه رشتههای علمی دانشگاهی بسيار ناقصتر از اسلام هستند و مشكل ما فقط در بيان اين حقايق و اثبات برتری اسلام است؟ كدام دادگاه حقوقی كه بر اساس حقوق دانشگاهی در سطح جهان تشكيل میشود تاكنون به بالاترين نرخ تجاوز در جهان كه همان تجاوز به آبروی افراد(غيبت) است، رسيدگی میكند؟
وی افزود: چه كسی غيبت را جرم میشناسد، در حالی كه شايعترين نوع تجاوز به انسان است و متاسفانه اين حقيقت آنجا آشكار میشود كه در رشتههايی چون علوم تربيتی و اخلاقی و مديريت در حالی كه میتوانيم هزاران موضوع از قرآن به عنوان علم اصيل به دنيا معرفی كنيم بازهم به علوم دانشگاهی بسنده كردهايم.
وی با تاكيد بر اينكه مبلغان بايد فضای نوروز را درك كرده و عيد را به عزاخانه تبديل نكنند، گفت: اگر كسی به اين دليل از كار ما زده شد، مقصر او نيست بلكه مبلغ است كه نمیداند چه زمانی را به اين كار اختصاص دهد.
قرائتی عنوان كرد: مجالس وعظ طلاب نبايد بيشتر از يك ربع باشد و اين جلسات نيز نبايد خشك و بیروح اداره شود؛ استفاده از طنز و تشبيهات در پاسخ به سوالات، از مهترين و جذابترين و قویترين راههای جذب مخاطب است.
وی گفت: طلاب بايد تمام بحثهايشان را با قرآن پيوند بزنند زيرا اگر بخواهند بر اساس علوم دانشگاهی و روزنامهها و كتب برخی از دانشمندان به بيان و طرح موضوع بپردازند، نمیتوانند بيش از چند جلسه برای مردم سخن بگويند؛ بنده از تمام لحظات خود برای ثبت اطلاعات قرآنی استفاده میكنم و همين الان نيز تا 5سال فايل تصويری تفسير و آموزش مبانی قرآنی را آماده دارم كه تنها دليل جوشش اين مطالب به دليل انس با قرآن است.
اين معلم قرآن، قرآن كريم را منبع بیانتهای معارف دانست و تصريح كرد: بدون شك اگر كسی خود را به قرآن پيوند بزند هيچ وقت معلومات او تمام نمیشود؛ اگر كسی هم قرآن را نداند مطمنا دچار اشتباهات فاحش میشود كه از آن جمله میتوان به نامه چند روز پيش اشاره كرد.
وی گفت: يكی از مطالبی كه روحانيت بايد در پاسخ به شبهات مردم توجه داشته باشند اين است كه هيچگاه به دنبال توجيه اقدامات اشتباه مسئولان نباشند زيرا خطای جبرانناپذيرتر در اين موضوع تضعيف نظام به دليل اشتباه يك ياچند مسئول است زيرا اين انقلاب با يك كودتای نظامی سركار نيامده است و حاصل خون شهداست.
قرائتی تصريح كرد: مشكل ما اين است كه متاسفانه كتب مخلوقات را با دقت میخوانيم و به آن نيز استناد میكنيم ولی به هيچ عنوان توجهی به كتاب خالق نداريم.
در فضایی که سخنرانان، فقط سخنرانی می کنند و آداب سخندانی را نمی دانند که یکی از این آداب گوش دادن به حرف دیگران است این وبلاگ گوش شنوایی خواهد بود برای تمامی مشکلات و انشاءالله در حد توان انعکاس دهنده مشکلات مردم در تمامی زمینه ها. پس شما نیز مشکلات خود را با ما در میان بگذارید و ما را از انتقادات و پیشنهادات گوهربار خود بی بهره نگذارید تا عیبهایمان بیش از پیش هویدا نگردد.